学科Ⅰ（計画）
一級建築士 令和4年度 学科Ⅰ（計画） 問9
問題・正答・学習用解説
問題
高齢者、障害者等の利用に配慮した建築物の計画に関する次の記述のうち、「高齢者、障害者等の円滑な移動等に配慮した建築設計標準（国土交通省）」に照らして、最も不適当なものはどれか。選択肢
正答と解説
正答：（1）
正答の考え方
正解は（1）です。設問が参照する建築設計標準では、視覚障害者誘導用ブロック等を敷設する場合、ハイカウンター側へ誘導します。ローカウンターへ向かって敷設する記述が不適当です。ハイカウンターは立った姿勢で利用する台、ローカウンターは座った姿勢や車椅子でも使いやすい低い台です。
誘導用ブロックの凹凸は、白杖や足裏で経路を確かめる手掛かりになります。一方、車椅子の走行や取っ手への接近では、床の凹凸や動線の重なりが支障となる場合があります。高さの異なるカウンターを併設し、それぞれへ到達しやすい経路を整理することが大切です。視覚障害者は全員立って利用するという意味ではなく、この併設時の標準的な誘導方法を問うています。他の三肢も、一つの方法だけに頼らず、色以外の情報、方向転換する空間、便所機能の分散を組み合わせる配慮です。設備を設置したという事実だけでなく、利用する一連の動作を考えます。
各選択肢の解説
選択肢1
（1）不適当です。標準では誘導用ブロックをハイカウンター側へ導きます。カウンターを高低二種類設けても、車椅子が近づく場所と誘導経路が不用意に重なると使いにくくなります。ローカウンターでは、膝が入る下部の空間や、前面の接近・転回の場所も確保します。障害の種類だけで利用者を固定的に分けるのではなく、複数の使い方を可能にしつつ、誘導設備と家具配置を一体で計画することが必要です。
選択肢2
（2）適当です。色の見え方には個人差があるため、部門を赤、緑などの色だけで区別すると、情報が伝わりにくい人がいます。白黒コピーは、色相の違いがなくても文字や明暗で判別できるかを確認する方法です。例えば部門名や記号を併記すれば、色が似て見えても内容を判断できます。ただし白黒で見えることだけで全ての色覚や弱視への対応が保証されるわけではありません。文字の大きさ、配置、明るさ、反射なども併せて確かめます。
選択肢3
（3）適当です。商品棚の間では前へ進むための通路幅が必要で、レジ前では向きを変える別の空間が必要です。有効幅120cmの通路との転回スペースを分けて確保する計画は、この動作の違いに対応しています。有効幅には商品やかご、出っ張りでふさがれた部分を含めません。図面上で幅があっても、営業時に段ボールなどを置けば使えなくなるため、品出しや待ち列を含めた運用にも配慮します。
選択肢4
（4）適当です。大型ベッド、オストメイト用設備、乳幼児用設備を一つの便房に集中させると、用途の異なる人が同じ場所を待つことになります。機能を分散すれば、必要な設備がある便房をそれぞれ選べ、待ち時間の集中を減らせます。オストメイト用設備は人工肛門・人工膀胱を使用する人の処理等を支えるものです。車椅子用の便房を男女共用の位置に置くことは、異性の介助者と利用する場合にも役立ちます。
周辺知識
バリアフリーの計画では、ある人に役立つ設備が、配置によって別の人の障害になることがあります。誘導用ブロックは足や白杖で分かる凹凸が必要ですが、車輪の移動には平滑な床が望ましい場面があります。どちらかをなくすのでなく、経路と利用場所を調整し、両方の目的を満たします。
情報の伝え方も一種類に限定しません。色に文字や記号を加え、必要に応じて音声や触覚を使います。例えば案内表示は、見つけやすい位置にあり、近づいて読めて、進む方向と表示が対応して初めて役立ちます。文字が大きいだけでは、看板自体が物陰にある問題は解決しません。
便所の機能分散は、全ての機能を全ての便房へ複製するという意味でもありません。利用人数や用途に応じて設備の組合せを考え、入口等に機能を分かりやすく表示します。車椅子、乳幼児連れ、介助者付きなどの動作を追い、目的地までの経路、操作する場所、待つ場所を連続して確認すると、寸法と設備を実際の使いやすさへ結び付けられます。