結論
過去問は「弱点発見」と「知識の使い方」に使う
正解したかだけで終わらず、選んだ根拠と、ほかの選択肢がなぜ違うかまで確認すると、一問から複数の用語を学べます。
IPAは令和3年度以降、CBT方式で実際に出題した問題のうち100問を年度ごとに公開しています。公開問題は出題形式を知る重要な資料ですが、同じ問題がそのまま出ることだけを期待せず、関連知識まで広げましょう。
公開方法はIPA「過去問題（問題冊子・解答例）」で確認しています。
開始時期
過去問は勉強初日から少数ずつ解く
量より理解
まず3回分、弱点が残れば追加する
「必ず何年分」という公式基準はありません。まず新しい年度から3回分程度を使い、正答率と誤答原因を確認します。同じテーマで迷い続けるなら、分野別演習や追加年度で反復します。
- 最新年度：現在の出題テーマと形式を確認
- 2回目：一回目と共通する頻出テーマを発見
- 3回目：初見に近い問題で理解の再現性を確認
- 追加年度：苦手テーマに絞って演習量を増やす
古い問題には現在の制度・用語と合わないものが含まれる可能性があります。新しい年度を優先し、現行シラバス対応教材で差分を補ってください。
一問を得点へ
過去問を活用する5段階
- 1時間を決めて解く
迷った問題にも印を付け、偶然の正解を区別します。
- 2誤答原因を分類する
知識不足・読み違い・計算手順のどれかを記録します。
- 3全選択肢を確認する
誤りの選択肢が説明する用語まで調べます。
- 4教材へ戻る
関連する図・具体例・似た用語との違いを確認します。
- 5翌日・1週間後に解き直す
答えではなく、根拠を自分の言葉で説明します。
復習
誤答を3種類に分ける
| 原因 | 例 | 次の行動 |
|---|---|---|
| 知識不足 | 用語を知らない、似た用語を混同 | 意味・具体例・関連語を一組で確認 |
| 読み違い | 否定表現や条件を見落とした | 何を選ぶ問題かを先に言い換える |
| 計算手順 | 式・単位・桁を誤った | 手順を短く書き、数字を変えて再演習 |
迷って正解した問題は「知識が安定していない問題」として誤答と同じ扱いにします。
本番形式
100問・120分は最後の仕上げで練習
単純平均では1問当たり約72秒です。ただし、短い知識問題と時間のかかる計算・長文問題を同じ時間で解く必要はありません。迷う問題に印を付けて先へ進み、最後に戻る流れを練習します。
解ける問題を進める
迷った問題を抱え込まず、印を付けます。
印を付けた問題へ戻る
残り時間を見ながら選択肢を比較します。
未回答を確認
回答漏れと操作ミスがないか確認します。
分野別に分析
総合だけでなく3分野の偏りを見ます。
試験は120分・100問。採点はIRT方式です。詳細はIPA「試験内容・出題範囲」で確認できます。
避けたい
過去問演習でよくある失敗
- 正解数だけを記録し、誤答理由を残さない
- 答えの番号を覚えた周回を実力と考える
- 一つの得意分野だけを大量に解く
- 古い問題の制度・技術情報をそのまま覚える
- 解きっぱなしで翌日・翌週の再確認をしない
FAQ
過去問についてよくある質問
ITパスポートの過去問はいつから解くべきですか？
勉強開始日から少数ずつ解いて構いません。最初は点数を競うのではなく、試験範囲と現在の弱点を知るために使います。
過去問は何年分解けばよいですか？
年数だけで決めず、複数年度でテーマを反復し、間違えた選択肢まで説明できる状態を目指します。まず3回分程度で弱点を洗い出し、必要に応じて追加しましょう。
同じ問題を何回も解く意味はありますか？
あります。ただし答えの番号を覚えるだけでは不十分です。各選択肢が何を説明しているか、条件が変わっても判断できるかを確認します。
過去問で何割取れれば合格できますか？
学習時は全体7割程度を一つの目安にすると余裕を作りやすくなりますが、本番はIRTで評価点を算出するため、正答率と評価点は単純には一致しません。分野ごとの偏りも確認してください。
古い過去問も解くべきですか？
基本概念の反復に使えますが、制度変更や古くなった技術用語には注意が必要です。新しい年度を優先し、現行シラバス対応の教材で補います。
答え合わせでは何を確認すべきですか？
正解根拠、誤りの選択肢が何を意味するか、間違えた原因、関連用語を確認します。迷って正解した問題も復習対象です。
公式情報・更新日
公開問題の扱い、試験時間、問題数、採点方式は2026年8月17日にIPA公式情報で確認しました。演習回数と復習間隔は学習上の目安です。
IPA「過去問題（問題冊子・解答例）」 ↗